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立足單元視角 撬動減負提質——鄭州四中人和校區開展單元作業設計展示活動

作者:張含笑   責編:李曉旭   發布時間:2022-04-12

1教務處副主任王晶主持活動

鄭州四中人和校區開展教學質量月單元作業設計展示活動

2體育組屈彬老師進行展示

體育組屈彬老師進行展示

3語文組馬艷嬌老師進行展示

語文組馬艷嬌老師進行展示

4英語組馬藝偉老師進行展示

英語組馬藝偉老師進行展示

5各備課組教師進行展示

各備課組教師進行展示

6參會教師認真聆聽

老師們認真聆聽

為進一步減輕學生作業負擔、提升作業質量,優化作業設計,4月2日,鄭州四中人和校區開展教學質量月單元作業設計展示活動,教務處副主任王晶主持,七年級全體備課組參與。

作業設計立足單元視角,有助于加強知識之間的關聯性、整合性、遞進性與延展性,在幫助學生梳理已學知識體系的同時能夠促進學生綜合能力的持續發展。經過前期對學科課程標準、教材、學生學情、單元教學目標的深入解讀與分析,各備課組制定了合理的單元作業目標,并精心設計了單元作業。

數學組設計了精細化的分層練習,關注到了每位學生的需求;英語組通過設計貼合生活的情境,跨學科設計作業,讓學生繪制地圖、描述方位,引導學生綜合運用所學知識;生物組在每道習題中都體現了對于單元作業目標的落實,并結合“肺活量”的測試,讓學生在實踐中學習;體育組以“跳繩”為單元,設計了連貫的培養方案,提供了多種套餐供學生自主選擇練習。

作業作為課堂教學的拓展和延伸,在鞏固所學內容、檢驗學習效果、提升學習能力方面具有不可替代的作用。在“雙減”政策下,減輕學生作業負擔的同時提升作業質量是每位教師應深思的問題,相信老師們一定能以此次活動為契機,不斷探索作業設計新思路,不斷提升作業設計新高度!


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